在我们党的历史上，毛泽东同志是调查研究的倡导者，也是积极的实践者。无论是在青年时代还是在革命、建设时期，他都把调查研究作为研究问题、攻克难题以及做好工作的基础和前提。

    毛泽东同志的《中国社会各阶级的分析》一文，是深入细致开展调查研究的典范。他所作的《湖南农民运动考察报告》《反对本本主义》《改造我们的学习》等，进一步强调了调查研究的重要性，形成了调查研究的思想论断，提出了开展调查研究的思想方法和工作方法。

    关于调查研究，毛泽东同志反复强调，没有调查就没有发言权，没有正确的调查同样没有发言权。他之所以能够将马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，就在于注重调查研究，多方面了解中国国情，具体情况具体分析，反对教条式地照搬马克思主义，由此推进了马克思主义中国化。

    具体来看，毛泽东同志在长期的调查研究实践中，着重强调以下几点：

    第一，强烈的问题意识。

    调查研究要以解决问题为导向，经过详细正确的实地调查，找到问题的症结，从而形成研究解决问题的方法。

    在《中国社会各阶级的分析》中，毛泽东同志就是带着问题去调研和思考的，详细分析了中国各阶层的特征和本质，重点回答了“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友”这一重大原则问题。

    在《反对本本主义》中，毛泽东同志明确指出调查研究的目的：调查就是解决问题。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。在毛泽东同志看来，调查研究是克服主观主义和形而上学的一剂良药。

    第二，明确调研对象，做到有的放矢。

    1926年至1927年，农民运动如疾风暴雨般在我国农村展开。对于这一新生革命运动，一度产生了各种各样的争论。于是，毛泽东同志在1927年一、二月间，通过对湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县开展调查，掌握大量第一手材料，写下《湖南农民运动考察报告》，回应了农民运动“糟得很还是好得很”等当时争持不下的问题。

    中共湖南区委根据毛泽东同志的考察报告，向中共中央作了《湘区一月份农民运动报告》。这为中共在农村建立革命根据地和农民武装的政策转向打下了基础。

    第三，调查与研究相结合。

    毛泽东同志在进行寻乌调查时，写出了批评教条主义的著作《反对本本主义》（原题为《调查工作》）。文章尖锐地批评，党内讨论问题时，某些人张口闭口把“拿本本来”挂在嘴边，盲目执行上级指示。

    毛泽东同志认为，克服本本主义最好的方式就是将调查与研究相结合，通过调查找到问题的产生原因，进而通过研究找到解决问题的方法。

    在《改造我们的学习》中，毛泽东同志要求从实际中引出规律性，从理论材料中引出正确的结论。去粗取精、去伪存真，透过纷繁复杂的现象看本质，把握事物发展的规律，是他一贯倡导的思维方法。

    第四，深入基层开调查会。

    开展调查研究要眼睛向下看，“去做小学生”。在《〈农村调查〉的序与跋》一文中，毛泽东同志强调开调查会的重要性，认为道听途说、东张西望得不到完全的知识，“开调查会是最简单易行又最忠实可靠的方法”。

    毛泽东同志认为，开调查会还应当选择正确的参会人员，要更加注重邀请基层干部和群众、老百姓参加会议。这样才能够得到真实的调查结果。

    第五，把调查研究作为长期坚持的工作方法。

    1941年，毛泽东同志在延安起草《中共中央关于调查研究的决定》，提出要把调查研究作为一项长期坚持的工作方法。

    事实上，青年毛泽东就曾和同学组成游学小组，一边在湖南各地旅行，一边走访各阶层人民，做调查研究。在日常生活中，他尤其注重见微知著，透过现象看本质。

    在建设新中国的实践中，毛泽东同志多次督促领导干部亲身进行调查研究，了解实际问题，调动群众工作积极性。著名的《论十大关系》，就是在开展充分调查研究基础上形成的全局性、战略性报告。

    毛泽东同志关于调查研究的重要思想以及方法，对于今天正确开展调查研究，发挥调研开路、调研开局的作用，具有多方面的启迪意义。

    一是坚持实事求是，切实把调查研究作为做好一切工作的基本功，把“没有调查研究就没有发言权”作为重要的工作原则和工作制度。

    二是坚持求真务实，切实把调查研究作为推动民主决策、科学决策的基础性工作，防止“拍脑袋决策”“拍胸脯蛮干”。

    三是坚持问题导向，切实把调查研究作为破解难题、推动发展的导航仪、测量杆，察实情、究真理、探规律，持之以恒，不达目的不收场。

    四是坚持辩证思维，切实把调查研究作为运用辩证唯物主义和历史唯物主义观察、思考问题的路径和手段，动态、系统、全面地认识、分析和研究问题。

    随着信息技术快速发展，尽管互联网调查与大数据分析等为有效降低调查研究成本，跨越时空限制收集覆盖更多年龄、职业、身份人群的数据，提供了新的技术和平台支撑，但就我们党倡导的思想方法和工作方法来说，毛泽东同志的调查研究思想及其方法并没有过时，反而通过与新的技术结合，可以形成调查工具更加多元化和科学化、更加适合新时代发展需要的方法体系。

    （作者单位：华东师范大学马克思主义学院）（来源：学习强国）